一、老师们针对前四周网课的情况作了以下总结及后四周教学建议： 1、谢竞：从第四周开始我在学习通上课了，之前一直是QQ群，换平台的目的主要是考虑到有些学生挂机学习，学习通里面有选人活动，学习完任务点我就会选人回答问题，必须在规定的时间内回答，即使不会回答也要报个到，不然就算早退。我录的任务点分布都是一个个的知识点，时间3—10分钟不等。针对每个知识点提问或者讨论，给回答问题的学生予以回复和加分。从书上找案例比网络要好点，网络的案例学生也容易找到答案，复制捏贴不动脑。所有选人后的加分我还是要课代表手动记录，我怕到时候数据丢失，做两手准备，作业我也是word文档，没有通过学习通。修改完后要课代表登记。 2、周婷：我是先让学生自主学习我建课的那些内容，有视频，学习完后，我在群聊里提问，采用抢答或者选人，然后加分，就是有学生完成任务点后就溜号了。 3、高鹏：我一般都把题目作为课堂测验或者讨论下发，会活跃课堂气氛，我觉得对于案例，同学们还是很喜欢的。还有抖音上的一些视频，学生也很喜欢，但是太敢发，怕出问题。大家的案例可以共享下。学习通就是太卡了，而且有些学生说登陆不上，看不到，不知道真的看不到有多少。 二、总结后改进措施： 1、上课形式以先学习任务点，然后抢答选人或者讨论，适当多增加案例分析，加强同学们参与感。 2、防止学生挂机的现象，建议多提问多选人抢答。 3、作业布置有些是学习通布置和修改，有些是Word文档，一定要做好保存，以便今后教学检查。 3、第八周考试初步定为线上考试，学习通发布试卷，课上全部作答完成。 |
