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1-4周班组课程教学情况总结及5-8周网课安排与改进

发布者: [发表时间]:2020-04-18 [来源]: [浏览次数]:

活动时间

2020-3-10

活动地点

QQ群

参加人员

郭永艳、谢竞、周婷、高鹏

主持人

谢竞

记录人

谢竞

教研主题

1-4周班组课程教学情况总结及5-8周网课安排与改进

一、老师们针对前四周网课的情况作了以下总结及后四周教学建议:

1、谢竞:从第四周开始我在学习通上课了,之前一直是QQ群,换平台的目的主要是考虑到有些学生挂机学习,学习通里面有选人活动,学习完任务点我就会选人回答问题,必须在规定的时间内回答,即使不会回答也要报个到,不然就算早退。我录的任务点分布都是一个个的知识点,时间3—10分钟不等。针对每个知识点提问或者讨论,给回答问题的学生予以回复和加分。从书上找案例比网络要好点,网络的案例学生也容易找到答案,复制捏贴不动脑。所有选人后的加分我还是要课代表手动记录,我怕到时候数据丢失,做两手准备,作业我也是word文档,没有通过学习通。修改完后要课代表登记。

2、周婷:我是先让学生自主学习我建课的那些内容,有视频,学习完后,我在群聊里提问,采用抢答或者选人,然后加分,就是有学生完成任务点后就溜号了。

3、高鹏:我一般都把题目作为课堂测验或者讨论下发,会活跃课堂气氛,我觉得对于案例,同学们还是很喜欢的。还有抖音上的一些视频,学生也很喜欢,但是太敢发,怕出问题。大家的案例可以共享下。学习通就是太卡了,而且有些学生说登陆不上,看不到,不知道真的看不到有多少。

二、总结后改进措施:

1、上课形式以先学习任务点,然后抢答选人或者讨论,适当多增加案例分析,加强同学们参与感。

2、防止学生挂机的现象,建议多提问多选人抢答。

3、作业布置有些是学习通布置和修改,有些是Word文档,一定要做好保存,以便今后教学检查。

3、第八周考试初步定为线上考试,学习通发布试卷,课上全部作答完成。